猎场

青年说｜湿地听鸥鸣 青春护生态_我的网站

A |     作为秦皇岛本地人，我从小在北戴河湿地边长大。

B | 2025年，当我在燕山大学组建“鸥鸣潮声”北戴河湿地候鸟守护志愿服务队再赴湿地，才真正听懂那潮声与鸥鸣背后的意义。    　　讯 生态环境部等六部门近日联合印发《生态保护“十五五”规划》。团队成立之初，10名骨干成员来自外国语、艺术、计算机等不同专业，大部分人甚至从未去过湿地。大家一度心生忐忑：我们能否做好护鸟与科普？可当我们真正走进滩涂、站上讲台，顾虑便烟消云散。舞蹈专业的同学模仿候鸟展翅，用肢体演绎生命之美；文学专业的伙伴吟诵“落霞与孤鹜齐飞”，以诗意传递生态理念。

C | 团队第一次实地调研，我们在浅滩蹲守了一上午。

D | 白鹭振翅起飞的瞬间，只听见快门声声。生态环境部自然生态保护司有关负责人13日解读该文件时对记者表示，《规划》提出，到2030年，生态空间格局持续优化，生态质量稳步改善，生物多样性丧失趋势得到有效缓解。

E | 　　生态环境部官网当日公布了上述负责人对《规划》的解读内容：“十四五”以来，中国生态保护工作取得明显成效。

F | 亲眼见证了候鸟的灵动，我开始明白，守护不只是躬身坚守，更在于理念的传递。但对标全面建设美丽中国的目标愿景，生态保护成效尚不稳固，仍面临诸多问题。我们把湿地变成“移动大课堂”，走进校园、社区，把护鸟理念种进更多人心田。在秦皇岛市第一中学，我们铺开候鸟迁徙路线图，让学生们手持鸟卡片模拟飞行。当“湿地被破坏”的提示出现，一个女孩着急地问：“那鸟儿没有家了怎么办？”同学们纷纷举手献策：“少用塑料袋”“不乱扔垃圾”“设立警示牌”……一颗颗生态保护的种子，在青少年心中悄然生根。

G | 为让护鸟宣传更鲜活、更走心，我们不断创新科普形式。

H | 团队打造原创舞台剧《潮声》，讲述志愿者的真实坚守；设计湿地候鸟IP形象，用美育浸润科普；研发“羽之路·北戴河”候鸟飞行棋，让生态知识在游戏中入脑入心。如今，我们与鸟类博物馆、救助站建立长期合作，常态化开展“净滩护飞”活动。“十五五”时期是美丽中国建设的关键阶段，也是推动生态保护与修复由“量的积累”向“质的提升”转变的关键时期。　　据介绍，《规划》提出，到2030年，生态空间格局持续优化，生态质量稳步改善，生物多样性丧失趋势得到有效缓解，优质生态产品供给更加丰富，生态系统多样性稳定性持续性不断提升，生态保护与修复监管制度进一步完善，国家生态安全得到有效保障。团队也从最初10人，到每次活动都有二三十名志愿者报名。有人问：“项目结束了，你们还会继续吗？”我认为，志愿精神就像接力棒，从一个人传到一群人，从校园传到社会。湿地边的青春接力，将一直持续。（作者：董秦，燕山大学“鸥鸣潮声”北戴河湿地候鸟守护志愿服务队负责人）。展望2035年的总体目标是，智慧高效的生态保护与修复监管体系全面建立，生态治理体系和治理能力现代化基本实现。

I | 　　《规划》提出，持续组织开展“绿盾”重要生态空间生态环境问题排查，实现对各级各类自然保护地和生态保护红线等重要生态空间生态环境监管的全覆盖。　　生态环境部副部长、国家核安全局局长董保同当日在国新办举行的新闻发布会上表示，“十五五”生态保护任务更重，要求也更高，生态环境部将加大生态监管工作力度。常态化规范化开展全国、重点区域、自然保护地、生态红线等各方面生态状况评估，全面掌握基本情况和演变趋势。

J | 同时，持续优化监管，特别是提高发现生态破坏问题的精准度。

K | 深化卫星遥感等新技术应用，持续优化生态质量综合监测站和样地布局，提升生态质量和生物多样性监测能力。版权申明：凡注有“”或电头为“”的稿件，均为独家版权所有，未经许可不得转载或镜像；授权转载必须注明来源为“”，并保留“”的电头。    。

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Published on:07:16:36